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http://hdl.handle.net/1843/51709
Type: | Artigo de Periódico |
Title: | A disciplina revisão sistemática da literatura no currículo formativo do bibliotecário: proposições como ação inovadora em tempos de pandemia |
Authors: | Celia da Consolação Dias Jorge Santa Anna Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan |
Abstract: | A Revisão Sistemática da Literatura é aplicada na área da saúde por buscar evidências que possam ser empregadas para a tomada de decisões mais assertivas. Nessa tarefa, os agentes de saúde podem contar com o auxílio de um bibliotecário clínico, que facilita o levantamento de dados na exploração da literatura. Este artigo trata-se de um relato de experiência sobre o desenvolvimento de uma disciplina, cujo conteúdo é a RSL, a ser ofertada na formação de bibliotecários, tendo em vista prepará-los para atuar na área da saúde. O artigo apresenta argumentos teóricos e práticos que justificam e confirmam a participação do bibliotecário no auxílio à busca de literatura relevante; discute possibilidades de atuação dos bibliotecários junto às equipes de saúde no fornecimento de informação precisa, rápida e confiável para a tomada de decisões; e relata a fase de planejamento da disciplina, como produto das atividades de docência desenvolvidas no Estágio de Docência. O texto caracteriza-se como descritivo, de abordagem qualitativa, mencionando as experiências vivenciadas como doutorando na Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento, em especial com a oferta da disciplina Estágio Docente. Os resultados revelaram a importância de se inserir a disciplina proposta no currículo dos cursos de Biblioteconomia, preparando os novos profissionais para o campo clínico de atuação, sobretudo ao facilitar o trabalho de busca e seleção das fontes de informação que contribuam para auxiliar nos experimentos médicos, facilitando a adoção de medidas que promovam a saúde da população. |
Abstract: | The Systematic Literature Review is applied in the health area because it seeks evidence that can be used to make more assertive decisions. In this task, health agents can count on the help of a clinical librarian, who facilitates data collection in the exploration of literature. This article is an experience report on the development of a discipline, whose content is RSL, to be offered in the training of librarians, with a view to preparing them to work in the health area. The article presents theoretical and practical arguments that justify and confirm the participation of the librarian in helping to search for relevant literature; discusses possibilities for librarians to work with health teams in providing accurate, fast and reliable information for decision-making; and reports the planning phase of the discipline, as a product of the teaching activities developed in the Teaching Internship. The text is characterized as descriptive, with a qualitative approach, mentioning the experiences lived as a doctoral student in the Graduate Program in Management and Knowledge Organization, especially with the offer of the Teaching Internship discipline. The results revealed the importance of inserting the proposed discipline in the curriculum of Librarianship courses, preparing new professionals for the clinical field of activity, especially when facilitating the search and selection of sources of information that contribute to assist in medical experiments, facilitating the adoption of measures that promote the health of the population. |
Subject: | Ciência da Informação Biblioteconomia |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | ECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO |
Rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.identifier.doi: | https://doi.org/10.24208/rebecin.v7i1.193 |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/51709 |
Issue Date: | 2020 |
metadata.dc.url.externa: | https://abecin.emnuvens.com.br/rebecin/article/view/193 |
metadata.dc.relation.ispartof: | REBECIN |
Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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