Use este identificador para citar o ir al link de este elemento:
http://hdl.handle.net/1843/52006| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Trabalho docente em tempos de pandemia: mais um retrato da desigualdade educacional brasileira |
| Título(s) alternativo(s): | Teaching work in times of pandemic: another portrait of Brazilian educational inequality Labor docente en tiempos de pandemia: otro retrato de la desigualdad educativa brasilera |
| Autor(es): | Dalila Andrade Oliveira Edmilson Antonio Pereira Junior |
| Resumen: | :O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre o trabalho docente e a educação básica com a pandemia do coronavírus (Covid19). Expõe aspectos operacionais e metodológicos da pesquisa com 15.654 professores das redes públicas de ensino do país e cujos dados foram coletados por meio de formulário eletrônico. O texto traz informações sobre o suporte institucional oferecido pelas redes de ensino e os recursos tecnológicos de professores e estudantes para desenvolver as atividades. Aborda, ainda, a carga de trabalho dos professores e a participação dos estudantes nas atividades. Dentre os resultados obtidos, destacam-se a significativa variação de condições entre redes públicas de ensino e a relativa sobrecarga de trabalho dos professores. |
| Abstract: | The article presents research results on teaching work and basic education with the coronavirus pandemic (Covid-19). It exposes operational and methodological aspects of the research with 15,654 teachers from public schools in the country whose data were collected through an electronic form. The text provides information about the institutional support offered by the educational networks, and the technological resources of teachers and students to develop the activities. It also addresses teachers’ workload and the students’ participation in activities. Among the results obtained, we highlight the significant variation in conditions between public schools, and the relative work overload of teachers. |
| Asunto: | Professores Educação Ambiente de trabalho Ensino à distância Satisfação com a carreira COVID-19 Pandemia - 2020 Epidemias |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | https://doi.org/10.22420/rde.v14i30.1212 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/52006 |
| Fecha del documento: | 20-ene-2021 |
| metadata.dc.url.externa: | https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1212 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Retratos da Escola |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
archivos asociados a este elemento:
| archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| trabalhodocenteemtemposdepandemia.pdf | 484.96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los elementos en el repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, salvo cuando es indicado lo contrario.