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  4. Especialização em Teoria Psicanalítica
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/54055
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dc.contributor.advisor1Maria Teresa de Melo Carvalhopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0687764480370895pt_BR
dc.creatorCristiana Torres Klimsa Sartoretopt_BR
dc.date.accessioned2023-05-28T19:23:20Z-
dc.date.available2023-05-28T19:23:20Z-
dc.date.issued2017-06-16-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/54055-
dc.description.resumoDado que a descoberta da surdez de um filho causa sofrimento em pais ouvintes e que o processo de diagnóstico hoje se inicia precocemente, com o recém-nascido ainda na maternidade, este levantamento bibliográfico objetiva entender, do ponto de vista psicanalítico, o luto materno e os possíveis impactos na díade mãe ouvinte e bebê surdo. Quando o Teste da Orelhinha é realizado no bebê e a suspeita de surdez levantada, a mulher puérpera é tomada por um estado ansioso que culmina, com a confirmação do diagnóstico, na vivência do luto pela perda do bebê idealizado - a perda das idealizações gestadas em torno do ideal de filho igualmente ouvinte. O conceito de luto, normal e patológico (melancolia), é aprofundado na teoria freudiana à luz do conceito de narcisismo. O ideal narcísico da mãe é atingido e para entender os componentes maternos, da mãe enlutada, que influenciam a constituição subjetiva da criança será feita uma análise das ideias winnicottianas acerca da função ambiental/materna e da relação especular. O luto vivenciado de forma patológica traz repercussões tanto para o vínculo mãe-bebê quanto para o desempenho de uma função materna suficientemente boa. Desta forma, algumas ações e programas para a saúde auditiva neonatal são pensadas a fim de amparar psicologicamente a mãe, para que ela possa elaborar a notícia, ressignificar a surdez e tomar as devidas decisões quanto aos encaminhamentos destinados ao desenvolvimento dele. Alinhado com o direito linguístico dos surdos, também numa perspectiva de prevenção e promoção de saúde, outra possibilidade é apresentada: a aquisição de uma língua de sinais em tempo hábil como forma de evitar prejuízos futuros e de estabelecer uma língua efetiva na comunicação entre mãe ouvinte e filho surdo.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIApt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Teoria Psicanalíticapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDiagnóstico precocept_BR
dc.subjectSurdezpt_BR
dc.subjectLuto maternopt_BR
dc.subjectLíngua de sinaispt_BR
dc.subject.otherSurdezpt_BR
dc.subject.otherSurdez - Diagnósticopt_BR
dc.subject.otherLutopt_BR
dc.subject.otherMães e filhopt_BR
dc.subject.otherLingua de sinaispt_BR
dc.titleProcesso de diagnóstico precoce da surdez : uma leitura psicanalítica do luto materno e possíveis repercussões na díade mãe ouvinte e bebê surdopt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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