Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/55219
Type: Monografia (especialização)
Title: Uma proposta pedagógica sobre vírus fundamentada no ensino por investigação
Authors: Adriana Pereira dos Santos de Jesus
First Advisor: Glessyan de Quadros Marques
Abstract: Nesse trabalho propomos o desenvolvimento de uma sequência didática sobre o tema vírus, pautada no ensino por investigação. A sequência contou com a participação de um total de 30 alunos de uma turma do 7º ano do ensino fundamental II, em uma escola pública de Nova Lima/MG. O objetivo do trabalho foi promover a compreensão dos alunos acerca da temática vírus e a construção do conhecimento em relação ao modo de transmissão e tratamento das doenças virais. A sequência didática foi organizada em cinco (5) etapas, sendo elas: levantamento dos conhecimentos prévios, problematização, pesquisa colaborativa, jogo interativo e discussão. A pesquisa se constitui enquanto pesquisa qualitativa descritiva, na qual buscamos analisar e relatar nesse artigo os eventos mais significativos ocorridos durante a intervenção pedagógica em sala de aula. A análise de dados se deu a partir da análise crítica de questionários e de discussões conjuntas ocorridas durante as atividades propostas, dentre elas: interpretação e discussão de charges, pesquisa e participação em jogo interativo de perguntas e respostas. Os resultados demonstram que, apesar das dificuldades percebidas ao longo da sequência didática, as atividades propostas contribuíram com a interação e a participação ativa dos alunos. Além disso, de modo geral, os alunos demonstraram alguns avanços em relação à construção de conhecimentos sobre as doenças virais.
Subject: Educação
Ciências (Ensino fundamental) - Estudo e ensino
Aprendizagem experimental
Jogos educativos
Biologia - Estudo e ensino
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Educação em Ciências
Rights: Acesso Restrito
URI: http://hdl.handle.net/1843/55219
Issue Date: 17-Dec-2022
metadata.dc.description.embargo: 17-Dec-2024
Appears in Collections:Especialização em Educação em Ciências

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