Use este identificador para citar o ir al link de este elemento:
http://hdl.handle.net/1843/56015
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | Intervenção nas interações de alunos durante o recreio, em busca de um ponto de equilíbrio |
Autor(es): | Dulcinéa do Socorro Vieira |
primer Tutor: | Paulo Henrique de Queiroz Nogueira |
primer miembro del tribunal : | Carla Valéria Vieira Linhares Maia |
Resumen: | Este trabalho trata de comportamentos presentes no intervalo do recreio da E. M. “José Monteiro de Castro”, tais como a indisciplina, os conflitos entre alunos e o bullying. O objetivo foi refletir sobre alguns aspectos relacionados a esses comportamentos, como a questão do espaço físico, a cultura e a identidade juvenil, a participação dos alunos nas regras escolares, entre outros, de maneira a encontrar alternativas que promovessem durante o intervalo do recreio uma convivência mais harmoniosa, sem deixar de respeitar a diversidade de alunos que a Escola atende. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/56015 |
Fecha del documento: | 28-jul-2012 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino na Educação Básica |
archivos asociados a este elemento:
archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
TCC Dulcinea 15-07.pdf | 673.79 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este elemento está licenciado bajo una Licencia Creative Commons