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dc.contributor.advisor1Henrique Augusto Nunes Teixeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3140510626136208pt_BR
dc.contributor.referee1Juliana Gouthierpt_BR
dc.creatorMárcio Pereira de Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2023-07-31T12:38:18Z-
dc.date.available2023-07-31T12:38:18Z-
dc.date.issued2015-05-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/57207-
dc.description.resumoEste trabalho apresenta a realização de vídeos experimentais em stop motion produzidos pelos alunos da turma 33C da Escola Municipal Sebastião Guilherme de Oliveira, no ano de 2014. O objetivo foi, além da produção dos vídeos experimentais, despertar nos alunos participantes, uma integração e a construção de conhecimentos matemáticos e também conhecer e reconhecer as dificuldades envolvidas na produção de um filme de animação. Na confecção dos vídeos foram utilizados quebra-cabeças e jogos matemáticos, como forma de estimular o aprendizado e o raciocínio lógico matemático. Apesar de algumas dificuldades durante a realização dos vídeos, tais como espaço físico e falta de experiência dos envolvidos, os resultados foram satisfatórios, despertando nos alunos o entendimento da importância do trabalho em equipe.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básicapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectStop motionpt_BR
dc.subjectVídeospt_BR
dc.subjectJogos matemáticospt_BR
dc.subjectIntegraçãopt_BR
dc.titleStop motion e os jogos matemáticos na sala de aulapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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