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http://hdl.handle.net/1843/58664| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Tópicos gramaticais para o ensino de Ungua Portuguesa: novas abordagens e novos conhecimentos |
| Autor(es): | Edelzia Pinho Barroso |
| Primeiro Orientador: | Lorenzo Teixeira Vitral |
| Primeiro membro da banca : | Juliana Costa Moreira |
| Segundo membro da banca: | Maria Candida Seabra |
| Resumo: | Este projeto propõe apresentar planos de aula para uma turma de primeiro ano do Ensino Médio de uma escola particular do município de Sabinópolis-MG com o objetivo de contribuir para o tratamento de questões desafiadoras no ensino da leitura e escrita, apresentando sugestões didático-pedagógicas pautadas no conhecimento de Ortografia e de Fonologia do português brasileiro. Para isso, têm-se como base os conhecimentos obtidos nas disciplinas da especialização. Entendendo que há muito que aprofundar em aplicação de noções de fonética e fonologia do Português Brasileiro no processo de ensino. |
| Assunto: | Língua portuguesa - Estudo e ensino |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Curso: | Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/58664 |
| Data do documento: | 12-Nov-2022 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gramática e Ensino |
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