1. Repositório Institucional da UFMG
  2. Trabalhos Acadêmicos
  3. Monografias de Especialização
  4. Especialização em Gramática e Ensino
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/58664
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dc.contributor.advisor1Lorenzo Teixeira Vitralpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5118935461413737pt_BR
dc.contributor.referee1Juliana Costa Moreirapt_BR
dc.contributor.referee2Maria Candida Seabrapt_BR
dc.creatorEdelzia Pinho Barrosopt_BR
dc.date.accessioned2023-09-14T15:50:58Z-
dc.date.available2023-09-14T15:50:58Z-
dc.date.issued2022-11-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/58664-
dc.description.resumoEste projeto propõe apresentar planos de aula para uma turma de primeiro ano do Ensino Médio de uma escola particular do município de Sabinópolis-MG com o objetivo de contribuir para o tratamento de questões desafiadoras no ensino da leitura e escrita, apresentando sugestões didático-pedagógicas pautadas no conhecimento de Ortografia e de Fonologia do português brasileiro. Para isso, têm-se como base os conhecimentos obtidos nas disciplinas da especialização. Entendendo que há muito que aprofundar em aplicação de noções de fonética e fonologia do Português Brasileiro no processo de ensino.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudos Linguísticospt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectestratégias de ensino; compreensão linguística; ensino de ortografia.pt_BR
dc.subject.otherLíngua portuguesa - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleTópicos gramaticais para o ensino de Ungua Portuguesa: novas abordagens e novos conhecimentospt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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