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http://hdl.handle.net/1843/59039| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Fazer vaquinha, matar cachorro a grito, amigo da onça: quais são as expressões idiomáticas brasileiras e os seus significados? |
| Authors: | Daniela Santos Longo |
| First Advisor: | Luciana de Oliveira Silva |
| First Referee: | Marina Morena dos Santos |
| Abstract: | O presente trabalho apresenta uma proposta de Aprendizagem Baseada em Projetos para o ensino de língua portuguesa em sala de aula. O objetivo é instruir professores a colocar o projeto em prática e demonstrar a importância do estudo do léxico, por meio das expressões idiomáticas, que pouco tem sido abordado nas escolas. Além disso, o trabalho visa capacitar os alunos a desenvolver pesquisas e encontrar respostas, uma vez que, nesta metodologia, são considerados os agentes principais da aprendizagem, e desenvolver o letramento digital e suas práticas com as Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDICs) e suas possibilidades. |
| Subject: | Linguística - Estudo e ensino |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/59039 |
| Issue Date: | 3-Feb-2022 |
| Appears in Collections: | Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino |
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