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http://hdl.handle.net/1843/63618
Tipo: | Artigo de Evento |
Título: | Objetivismo criativo e modelagem ambiental para o aprender-fazer em arquitetura e urbanismo |
Autor(es): | Gustavo Henrique Campos de Faria Renato César Ferreira de Souza |
Resumen: | Neste trabalho discutimos as práticas do aprender-fazer do projeto de arquitetura e urbanismo frente as epistemologias do século XX e XXI, com ênfase no racionalismo crítico, nas teorias da biologia do conhecimento e na complexidade. Trata-se de uma pesquisa exploratória em que se anlaisa como estudo de caso dois bimestres letivos de uma disciplina de prjojeto do curso de Arquitetura e Urbanismo, sendo 201/1 em regime remoto com aulas síncronas e 2022/1 em regime presencial. O processo de projeto foi fundamentado na tomada de decisões para a geração de hipóteses projetuais e seus testes realizados a partir da concepção de modelos ambientais tridimensionais. Como conclusão, destaca-se que: muitos estudantes apresentaram soluções projetuais derivadas de hipóteses únicas, refletindo em seu processo criativo e no resultado dos trabalhos finais; a turma em regime remoto obteve maior rendimento, aprofundando as discussões em aula; e a limitação de conhecimento em ferramentas e software refletiu em trabalhos incompletos e/ou genéricos. |
Asunto: | Projeto arquitetônico Epistemologia |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | ARQ - ESCOLA DE ARQUITETURA |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/63618 |
Fecha del documento: | 2022 |
metadata.dc.relation.ispartof: | Congresso de Arquitetura |
Aparece en las colecciones: | Artigo de Evento |
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Objetivismo criativo e modelagem ambiental em Arquitetura e Urbanismo - Arquisur 2022 - Computação Ambiental e Modelagem em Arquitetura e Urbanismo.pdf | 496.22 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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