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http://hdl.handle.net/1843/68303| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Incertezas e desafios às políticas científicas no Brasil: dilemas para a educação |
| Autor(es): | Carlos Henrique de Carvalho Luciano Mendes de Faria Filho |
| Assunto: | Educação Educação - Politicas públicas Pós-graduação Publicações científicas - Avaliação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/68303 |
| Data do documento: | 2017 |
| metadata.dc.url.externa: | https://livrosabertos.fae.ufmg.br/index.php/produto/dialogos-da-historia-da-educacao/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | LINHALES, Meily Assbú; FONSECA, Thaís Nívia de Lima e (Org.). Diálogos da história da educação. Ponta Grossa: Estúdio Texto, 2017 |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Incertezas e desafios às políticas científicas no Brasil_ dilemas para a educação.pdf | 362.4 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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