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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/68485
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dc.creatorCynthia Girundi da Silvapt_BR
dc.creatorAdriana Maria Valladão Novais Van Pettenpt_BR
dc.creatorEstefânia Harsányipt_BR
dc.creatorLívia de Castro Magalhãespt_BR
dc.date.accessioned2024-05-20T20:22:27Z-
dc.date.available2024-05-20T20:22:27Z-
dc.date.issued2017-
dc.citation.volume28pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.citation.spage9pt_BR
dc.citation.epage18pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v28i1p9-18pt_BR
dc.identifier.issn2238-6149pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/68485-
dc.description.abstractThe Assessment of Motor Coordination and Dexterity - ACOORDEM is a standardized motor assessment for Brazilian children aged 4-8 years. This study aimed to investigate the validity and reliability of the test for 4-yearold children. Eighty children of 4 years old, divided into equal groups by sex and school type (public or private), were evaluated. Parents and teachers also answered the questionnaires. The retest was applied to 10 participants. Few items showed a statistically significant difference associated with sex and school type. The test-retest reliability presented good indexes. ACOORDEM is suitable for the motor assessment of 4-year-old children; however, some items need to be revised or discarded to improve the instrument reliability and reduce the administration time.pt_BR
dc.description.resumoA Avaliação da Coordenação e Destreza Motora - ACOORDEM é um teste motor criado para crianças brasileiras de 4 a 8 anos. O objetivo desse estudo foi investigar a validade e confiabilidade da ACOORDEM para crianças de 4 anos. Foram avaliadas 80 crianças, divididas em grupos iguais por sexo e tipo de escola. Os pais e professores também participaram da pesquisa respondendo questionários. O reteste foi feito com dez participantes. Poucos itens apresentaram diferença estatisticamente significativa associada ao sexo e tipo de escola. A confiabilidade teste reteste apresentou bons índices. A ACOORDEM é adequada para avaliação motora de crianças de 4 anos, contudo alguns itens necessitam ser revisados para melhorar a confiabilidade do instrumento e reduzir o tempo de aplicação.pt_BR
dc.description.sponsorshipCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicopt_BR
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Geraispt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEEF - DEPARTAMENTO DE TERAPIA OCUPACIONALpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTranstornos das habilidades motoraspt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectPré-escolarpt_BR
dc.subjectReprodutibilidade dos testespt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subject.otherTranstornos das habilidades motoraspt_BR
dc.subject.otherCriançapt_BR
dc.subject.otherPré-escolarpt_BR
dc.subject.otherReprodutibilidade dos testespt_BR
dc.subject.otherPsicometriapt_BR
dc.titleAnálise psicométrica dos itens da Avaliação da Coordenação e Destreza Motora (ACOORDEM) em crianças de 4 anospt_BR
dc.title.alternativePsychometric analysis of items of Assessment of Motor Coordination and Dexterity (Acoordem) for 4-year-old childrenpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://revistas.usp.br/rto/article/view/116793pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6873-2449pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7979-2319pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3391-2607pt_BR
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