O ensino de língua portuguesa como segunda língua para alunos surdos em uma escola pública de Belo Horizonte - MG

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Type:	Capítulo de Livro
Title:	O ensino de língua portuguesa como segunda língua para alunos surdos em uma escola pública de Belo Horizonte - MG
Authors:	Elayne Cristina Rocha Dias Liberia Rodrigues Neves
Subject:	Lingua portuguesa Surdez Escola pública - Brasil Educação inclusiva
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
Rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi:	10.46848/978688
URI:	http://hdl.handle.net/1843/69095
Issue Date:	2021
metadata.dc.url.externa:	https://www.graduseditora.com/surdo-e-libras-doi
metadata.dc.relation.ispartof:	ARAUJO, C. S. S. B; FERREIRA, A. C. A (orgs.). O surdo e a libras: diálogos sobre políticas públicas e práticas pedagógicas. Bauru, SP: Gradus Editora, 2021
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