Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/69629
Tipo: Tese
Título: Implicações da corrupção sobre a eficiência dos gastos com o ensino fundamental nos municípios brasileiros
Autor(es): Daniele Silva Rodrigues
Primeiro Orientador: João Estevão Barbosa Neto
Segundo Orientador: Nálbia de Araújo Santos
Resumo: O objetivo geral desta tese é investigar os efeitos da incidência de corrupção sobre a eficiência dos gastos públicos com o ensino fundamental brasileiro. Para tanto, foram utilizados os resultados das fiscalizações realizadas pela CGU no âmbito do PFSP, bem como os Microdados da Educação Básica disponibilizados pelo INEP e dados fornecidos pelo IBGE e Sistema FIRJAN. Na análise dos dados as seguintes técnicas estatísticas foram empregadas: Análise dos Componentes Principais, Análise Envoltória dos Dados, estatísticas descritivas e modelo de regressão Beta Inflacionada. Os principais resultados desta tese evidenciaram uma associação negativa entre a corrupção e a eficiência dos municípios brasileiros na aplicação de recursos destinados ao ensino fundamental. Esses achados reforçam a validade da Hipótese Sand The Wheels, sugerindo que a corrupção atua como "areia nas engrenagens" do processo de produção educacional, comprometendo a efetiva alocação dos recursos públicos e impactando diretamente na qualidade da educação oferecida. Ressalta-se que os resultados obtidos são específicos para a amostra e o período analisado, não podendo ser generalizados. Assim, sugere-se que pesquisas futuras repliquem este estudo em outras áreas.
Assunto: Finanças públicas
Investimentos na educação
Ensino fundamental
Contabilidade
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Departamento: FCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Curso: Programa de Pós-graduação em Controladoria e Contabilidade
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/69629
Data do documento: 20-Dez-2023
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