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http://hdl.handle.net/1843/73680| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Com a corda toda: um resgate cultural do pular-corda nas aulas de Educação Física como prática social |
| Autor(es): | Marcos Aparecido Bruno Clemente |
| primer Tutor: | Fabrine Leonard Silva |
| Resumen: | O presente trabalho teve como principal objetivo evidenciar as mudanças que ocorrem em atividades culturais, no caso os jogos e brincadeiras de rua, devido ao fator histórico e a mudança da sociedade. Explorar as várias possibilidades de se vivenciar práticas corporais lúdicas em espaços que hoje já não são mais possíveis, devido à grande urbanização e mudança de hábitos de vida e reconstruir essas atividades na escola de modo que evidenciem uma aprendizagem significativa. No caso específico utilizou-se o pular-corda para buscar alternativas dentro deste contexto. |
| Asunto: | Educação física |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/73680 |
| Fecha del documento: | 28-jul-2012 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino na Educação Básica |
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| Com a Corda toda um resgate cultural do pular-corda nas aulas de Educação Física como prática social.pdf | 4.97 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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