Quem dá as cartas?: discursividade e retórica nas cartas de campanha eleitoral à Reitoria da UFMG em 2005

Humberto Cesar Clemente Mendes

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Junia Diniz Focas	pt_BR
dc.contributor.referee1	Jacyntho Jose Lins Brandao	pt_BR
dc.contributor.referee2	Glaucia Muniz Proenca Lara	pt_BR
dc.creator	Humberto Cesar Clemente Mendes	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-13T07:46:51Z	-
dc.date.available	2019-08-13T07:46:51Z	-
dc.date.issued	2008-08-28	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/ALDR-7LTGK7	-
dc.description.abstract	This survey aims to analyse the letters written by the candidates of the 2005 UFMG electoral campaign for Rector according to aspects of dicursivity and use of a theoretical framework for the construction of a political-scientific discourse. The theoretical principles of the Perelmansand Olbrechts-Tytecas New Rethoric (2005), the constitutive elements of the Rebouls (2004) and Amossys (2005) rethorical argument ethos, pathos and logos as well as Habermass (1990) concepts of strategic and communicative actions are considered. The aim of these choices is to demonstrate how the letters addressed to three segments of the universitarian community teachers, technical and clerical staffs, and students allow the identification of images that the candidates make of the academic community, and to propose a reflection on that electoralprocess, taking into account the indices of achieved votes. The results of the survey affirm the politicity of the academic discourse and reveal a preemption of the political debate, since fundamental issues regarding the universitarian community are taken as background ones.	pt_BR
dc.description.resumo	Esta pesquisa aborda o teor as cartas de campanha utilizadas pelos candidatos que disputavam a Reitoria da UFMG, em 2005, segundo os aspectos de discursividade e de utilização de um quadro retórico para a construção de um discurso político e científico. São utilizados os pressupostos teóricos da Nova Retórica, de Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005), os elementos constitutivos do argumento retórico ethos, pathos e logos, segundo Reboul (2004) e Amossy (2005), assim como concepções de Habermas (1990) sobre as razões estratégica e comunicativa. O objetivo é demonstrar como as cartas, direcionadas aos três segmentos professores, técnico-administrativos e estudantes identificam imagens que as chapas constroem da comunidade acadêmica, e também propor uma reflexão sobre o processo eleitoral na UFMG em virtude dos índices de comparecimento às urnas. Os resultados afirmam a politicidade do discurso acadêmico e revelam um esvaziamento do debate político, na medida em que questões centrais do mundo universitário são colocadas em segundo plano.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Análise do discurso	pt_BR
dc.subject	Retórica	pt_BR
dc.subject	Discursividade	pt_BR
dc.subject.other	Persuasão (Retórica)	pt_BR
dc.subject.other	Discussões e debates	pt_BR
dc.subject.other	Análise do discurso	pt_BR
dc.subject.other	Textos discursivos	pt_BR
dc.subject.other	Discursos de campanha eleitoral	pt_BR
dc.subject.other	Lingüistica	pt_BR
dc.subject.other	Dialetica	pt_BR
dc.title	Quem dá as cartas?: discursividade e retórica nas cartas de campanha eleitoral à Reitoria da UFMG em 2005	pt_BR
dc.type	Dissertação de Mestrado	pt_BR
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