Processo educativo na estratégia saúde da família: um desafio para a equipe

Helda Araújo Sanches

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Kenia Lara da Silva	pt_BR
dc.contributor.referee1	Angela Maria de Lourdes Dayrell de Lima	pt_BR
dc.creator	Helda Araújo Sanches	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-10T22:41:50Z	-
dc.date.available	2019-08-10T22:41:50Z	-
dc.date.issued	2010-12-18	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9CBFR6	-
dc.description.abstract	This study presents a reflection on the educational process in the strategy to reorganize the health care model, the Family Health Program. The educational process in health is determined by social, political and educational, and aims to improve the quality of life. It is proposed to identify strategies for health education that can be developed by Family Health Team. The instrument used was a narrative review of the literature. The results indicated the possibility of different strategies for working health education. The success of health education in search of better results is the grouping of actions with a multidisciplinary team, as was shown in some studies. We concluded that training based on knowledge, fosters the development of educational activities and discussions that promote critical reflection groups, support, space for personal growth, opportunity to improve self-esteem, behavioral changes.	pt_BR
dc.description.resumo	Este estudo apresenta uma reflexão sobre o processo educativo na estratégia de reorganização do modelo assistencial, o Programa Saúde da Família. O processo educativo na saúde é determinado por fatores sociais, políticos e pedagógicos, e tem como finalidade a melhoria da qualidade de vida da população. Propõe-se identificar as estratégias de educação em saúde que podem ser desenvolvidas pela Equipe de Saúde da Família. O instrumento utilizado foi uma revisão narrativa da bibliografia. Os resultados indicaram a possibilidade de diferentes estratégias para se trabalhar a educação em saúde. O sucesso da educação em saúde, em busca de melhores resultados, é o agrupamento das ações com uma equipe multiprofissional, como foi demonstrado em alguns estudos. Conclui-se que a capacitação baseada no conhecimento, favorece o desenvolvimento de ações educativas e discussões que promovam reflexão crítica dos grupos, apoio, espaço para o crescimento pessoal, oportunidade para melhorar a auto-estima, mudanças comportamentais.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação em saúde	pt_BR
dc.subject	Programa de saúde da família	pt_BR
dc.subject	Grupos	pt_BR
dc.subject.other	Estratégia saúde da família	pt_BR
dc.title	Processo educativo na estratégia saúde da família: um desafio para a equipe	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família - EAD

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