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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9DZFG8
Type: | Monografias de Especialização |
Title: | Primeiros socorros: identificando habilidades da pessoa leiga |
Authors: | Cecilia Eugenia Goncalves de Freitas Filadelfio |
First Advisor: | Miguir Terezinha Vieccelli Donoso |
First Referee: | Mercia Heloisa Ferreira Cunha |
Abstract: | Tendo em vista que os primeiros cuidados que uma vítima recebe podem interferir tanto positivamente quanto negativamente nos tratamentos posteriores e consequentemente na sua recuperação, nosso estudo se faz pertinente uma vez que iremos identificar as habilidades do sujeito que prestará essa primeira assistência de primeiros socorros em situações de urgência. O sujeito a ser considerado nesse trabalho é identificado como pessoa leiga, já que esse ainda não detém todos os instrumentos necessários para o exercício de tal prática. Considerando que o êxito do processo de ensino e aprendizagem de práticas de primeiros socorros oferecidos para a pessoa leiga é indispensável para que as chances de sobrevida das vítimas, buscamos analisar nesse estudo como tem sido realizado esse processo de ensino e aprendizagem. Nossas análises tiveram como aporte teórico e metodológico a revisão integrativa da literatura. Este estudo possibilitou identificar que, de maneira geral, pessoas leigas possuem habilidades limitadas ou não possuem nenhuma habilidade no que se refere à prestação de primeiros socorros. Conclui-se que é de suma importância que a população leiga deve ser capacitada para o atendimento de urgências no ambiente pré-hospitalar, considerando os protocolos de urgência devidamente reconhecidos, materiais didáticos flexíveis adaptados à realidade do aluno e principalmente sendo ministrado por instrutores capacitados que saibam aplicar as práticas pedagógicas que atendam às necessidade do aluno e da sociedade. |
Subject: | Educação em enfermagem Capacitação profissional |
language: | Português |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9DZFG8 |
Issue Date: | 4-Feb-2012 |
Appears in Collections: | Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD |
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