Educação para todos e proposições para a educação física escolar

Isabella Isaac Fernandes

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EBLU3

Type:	Monografias de Especialização
Title:	Educação para todos e proposições para a educação física escolar
Authors:	Isabella Isaac Fernandes
First Advisor:	Katia Lucia Moreira Lemos
Abstract:	O contexto educacional mundial há muito tempo extrapolou as fronteiras territoriais entre os países que constituem o nosso planeta, no que se refere à globalização dos saberes e conseqüentemente das políticas que orientam a organização curricular nas instituições educativas. Este presente estudo teve como objetivo principal estabelecer algumas relações entre os normativos, Parâmetros Curriculares Nacionais e Conteúdos Básicos Comuns, levando em consideração o decorrer do desenvolvimento da educação para todos, valendo-se das conceituações de currículo, currículos comuns e diretrizes da educação nacional. Metodologicamente foi realizada uma revisão analítica de literatura, no qual se buscou traçar comparações entre as transformações históricas na Educação. Para realizar as análises buscou-se uma perspectiva filosófica materialista-histórico-dialética para estabelecer os possíveis nexos entre o Currículo e as Diretrizes. Como resultado pode-se apresentar algumas das maneiras de como estas duas instâncias corroboraram na estruturação da sociedade e especialmente como a Educação Física cumpre papel fundamental na construção da sociedade na atualidade.
Subject:	Educação física Estudo e ensino Educação física Educação fisica Curriculos
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EBLU3
Issue Date:	15-Apr-2011
Appears in Collections:	Especialização em Preparação Física e Esportiva

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