A avaliação escolar como instrumento de gestão democrática

Jacqueline Santos Pinheiro Pereira de Carvalho

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Renato Lopes dos Santos	pt_BR
dc.creator	Jacqueline Santos Pinheiro Pereira de Carvalho	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T15:03:40Z	-
dc.date.available	2019-08-14T15:03:40Z	-
dc.date.issued	2011-01-29	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EKK38	-
dc.description.resumo	O presente trabalho faz uma análise crítica sobre as diversas formas de Avaliação aplicadas na Escola Municipal José Norberto de Andrade. Com base no Projeto Político-Pedagógico, define algumas modalidades de avaliação mais usadas e as contextualiza na escola em questão. Aponta os diversos parâmetros da Avaliação Escolar, dependendo da finalidade para a qual se destina, destacando a interdependência existente entre elas. Apresenta a importância da Avaliação Institucional como forma de se conhecer a aprendizagem que ali ocorre ciente de que essa depende diretamente de tudo o que a instituição pode oferecer. A Avaliação de Sistema vem apontar de forma ampla aspectos relevantes da instituição, se apresentando ora satisfatórios ora desejáveis. Acentua que focar a avaliação como ação diagnóstica e não como um fim em si mesma é atitude responsável que reflete uma visão de futuro da Gestão. Situa a avaliação como instrumento de medida que visa, sobretudo, a reflexão sobre a eficácia das ações implementadas na instituição que merecerão (ou não) ser (re)planejadas quando as mesmas não atingem os objetivos pré-estabelecidos. Finaliza classificando como madura e compromissada com a Educação de qualidade a Gestão que norteia democraticamente seu trabalho em avaliações continuadas, buscando sempre a clareza dos objetivos da instituição, definindo e (re)definindo ações para alcançá-los.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Avaliação	pt_BR
dc.subject	Objetivos	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Reflexão	pt_BR
dc.subject.other	Avaliação educacional	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	A avaliação escolar como instrumento de gestão democrática	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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