Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCG9J
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dc.contributor.advisor1Jorge Ribeiro da Silvapt_BR
dc.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Juniorpt_BR
dc.creatorHelia Lucia Dutra Diaspt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T12:55:14Z-
dc.date.available2019-08-10T12:55:14Z-
dc.date.issued2011-01-13pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCG9J-
dc.description.resumoO conselho escolar tem como função contribuir na concretização da gestão democrática, pois é uma das instâncias colegiadas da escola pública. Há, porém, muitos entraves para que aconteça o seu funcionamento adequado, os quais têm contribuído para que ele exista apenas no papel, deixando de exercer as funções que lhes são próprias. Percebe-se que na maioria das escolas públicas a não efetivação do conselho é vista como um problema desafiador. O conselho escolar é o órgão mais importante na tomada de decisões da escola pública, e como segmento representativo da comunidade, voltado para a construção da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão, pode contribuir significativamente para que aconteça a melhoria da qualidade educacional. Faz-se necessário um estudo aprofundado sobre o papel do conselho escolar na construção de uma gestão democrática, pelos representantes da comunidade escolar da Escola Municipal Professora Martins da Silva.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectParticipação coletivapt_BR
dc.subjectEducação de qualidadept_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectConselho escolarpt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherGestão democráticapt_BR
dc.subject.otherEscolas  Organização e administraçãopt_BR
dc.titleA contribuição do conselho escolar na construção da gestão democráticapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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