Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LLMSE
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dc.contributor.advisor1Marielle Morais de Oliveirapt_BR
dc.contributor.referee1Gladys Agmar Sa Rochapt_BR
dc.creatorCleide Oliveira Macedo de Carvalho Silvapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T13:53:51Z-
dc.date.available2019-08-13T13:53:51Z-
dc.date.issued2013-10-18pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LLMSE-
dc.description.resumoO presente trabalho apresenta como tema: Gestão Democrática, onde o cenário é uma escola pública do município de Janaúba. A escolha do tema supracitado surgiu da necessidade de aprimorar minha prática enquanto gestora, uma vez que tinha o conhecimento técnico, mas necessitava de um embasamento teórico a respeito do tema. Além da necessidade de conhecimento, a própria atuação como gestora democrática e a observância dos êxitos obtidos me fez querer anunciar que a gestão democrática funciona de fato. A metodologia do trabalho foi realizada primeiramente por uma análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Municipal Joaquim de Freitas Neto. Posteriormente foi feita uma pesquisa bibliográfica exploratória de autores que já publicaram a respeito do tema estudado Gestão Democrática e observações feitas no ambiente escolar.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão Democráticapt_BR
dc.subjectParticipaçãopt_BR
dc.subjectProjeto Político Pedagógicopt_BR
dc.subject.otherEscolas Gestão democráticapt_BR
dc.subject.otherEscolas Organização e administraçãopt_BR
dc.titleGestão Democráticapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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