O Sol na esfera celeste: a astronomia diurna em uma perspectiva investigativa

Rodrigo de Almeida Jorge

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Arjuna Casteli Panzera	pt_BR
dc.creator	Rodrigo de Almeida Jorge	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-09T18:18:49Z	-
dc.date.available	2019-08-09T18:18:49Z	-
dc.date.issued	2015-03-07	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9VZM2Q	-
dc.description.resumo	A Astronomia é uma ciência que desperta o interesse e a curiosidade de qualquer pessoa. Com objetivos claros de se fazer uma introdução de temas Astronômicos na escola, este trabalho foi desenvolvido em uma escola pública da periferia de Contagem com alunos de 16 a 20 anos do Ensino Médio, através da elaboração de uma sequência didática que trás tanto questões teóricas como atividades práticas. Hoje no Brasil, a Astronomia não tem um papel de grande relevância nos currículos escolares tão pouco junto a professores de ciências da educação básica. Essa deficiência é fruto da falta de uma formação de professores que contemple a área e por sua fragmentação e diluição em outras componentes curriculares. Durante a pesquisa, foram analisadas atividades selecionadas a partir do critério do trabalho ter sido desenvolvido com a Astronomia Diurna com a perspectiva investigativa, quando se incentiva os alunos a discutirem e participarem da construção de conhecimentos sobre o Sol e seu movimento na esfera celeste. Durante a realização das atividades, outros temas foram abordados como as estações do ano, o nascer e o pôr do Sol, a variação da direção e comprimento das sombras formadas ao longo do dia e a marcação do tempo através doa aparente passagem do Sol na abóboda celeste. As atividades tiveram rendimento satisfatório, pois através das análises verificamos que os alunos tiveram uma participação bem ativa e conseguiram fazer algumas mudanças conceituais. As atividades com caráter investigativo foram bem sucedidas levando o professor a experimentar uma nova forma de atuar e construir seu trabalho, saindo de sua zona de conforto como reprodutor de um conhecimento fechado e acabado, passando a ser um mediador na construção do conhecimento de seus alunos.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Relógio de Sol	pt_BR
dc.subject	Esfera celeste	pt_BR
dc.subject	Atividade investigativa	pt_BR
dc.subject	Astronomia	pt_BR
dc.subject	Gnomon	pt_BR
dc.subject	Ensino de astronomia	pt_BR
dc.subject	Estações do ano	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Astronomia	pt_BR
dc.subject.other	Ciência	pt_BR
dc.title	O Sol na esfera celeste: a astronomia diurna em uma perspectiva investigativa	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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