O ensino aplicado, em alunos com altas habilidades /superdotação, do centro de referência e apóio á educação inclusiva Zilda Arns - CRAEDI

Silvia Samara Barbosa Gomes

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WEJDF

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Silvia Samara Barbosa Gomes	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T17:06:39Z	-
dc.date.available	2019-08-12T17:06:39Z	-
dc.date.issued	2015-03-07	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WEJDF	-
dc.description.resumo	O presente trabalho foi desenvolvido com base numa pesquisa de campo de análise qualitativa e reflexiva. Ele diz respeito à interferência e contribuição do ensino de investigação no desenvolvimento da potencialidade dos alunos de altas habilidades, atendidos no Centro de Referência em Educação Inclusiva Zilda Arns CRAEDI, o qual implementa o programa do desenvolvimento da capacidade e do talento. Para conhecer e analisar esse universo, foram utilizadas três categorias: análise critica dos professores do ensino regular quanto à contribuição do CRAEDI no desenvolvimento do aluno de altas habilidades; opinião dos alunos, em relação à sua aprendizagem, bem como a análise da equipe pedagógica sobre a aprendizagem dos alunos. A metodologia usada é qualitativa, com base na análise dos questionários aplicados aos alunos que participam do programa de altas habilidades, no ano 2014 e, ainda, a seus professores do programa e do ensino regular da rede municipal. Os resultados indicam que o ensino ofertado parte do princípio de que é imprescindível a atuação do aluno como sujeito do ato de aprender. Desse modo, ele constrói novos significados fazendo releitura e interpretação de situações-problema, contextualizadas, alcançando, assim, os objetivos do ensino por investigação.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino por investigação	pt_BR
dc.subject	Educação inclusiva	pt_BR
dc.subject	Altas habilidades	pt_BR
dc.subject.other	Psicologia educacional	pt_BR
dc.subject.other	Superdotados Educação	pt_BR
dc.subject.other	Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Crianças superdotadas	pt_BR
dc.title	O ensino aplicado, em alunos com altas habilidades /superdotação, do centro de referência e apóio á educação inclusiva Zilda Arns - CRAEDI	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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