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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQP78
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Angela Carmem Abreu Fraga Fonseca | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Rogerio Correia da Silva | pt_BR |
dc.creator | Glaycimar Aparecida Gonçalves Ribeiro | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-11T10:38:50Z | - |
dc.date.available | 2019-08-11T10:38:50Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-21 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQP78 | - |
dc.description.resumo | Trata o presente trabalho de uma análise crítica dos aspectos positivos e negativos do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Cecília Meireles. Com a finalidade de discorrer sobre as questões mais relevantes que são pertinentes ao tema apresentado.Procura-se propor reflexões que são absolutamente necessárias para uma correta interpretação dos problemas relacionados ao Conselho de Classe, de modo a oferecer uma base, por assim dizer, doutrinária que irá formar elementos de convicção para o leitor acerca do assunto em pauta. Trata-se, pois, de explanação que objetiva expressar a experiência de quem exerce trabalho diretamente com crianças e adolescentes na rotina escolar, ou seja, de professores e especialistas. Uma vez realizado o PPP, escolheu-se o tema delimitado ao Conselho de Classe da escola acima nomeada descrevendo sobre a sua criação, quais as suas funções e atribuições, tendo em vista que se trata de um órgão colegiado. Procura-se, ainda, explanar sobre os resultados obtidos através do desempenho do mesmo e as aplicações das diagnósticas com a participação da Comunidade Escolar. Por fim, questiona-se sobre a real necessidade do Conselho de Classe, a responsabilidade dos pais. É o que se pretende abordar. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Conselho de Classe | pt_BR |
dc.subject | Diagnósticas | pt_BR |
dc.subject | Escola | pt_BR |
dc.subject | Pais | pt_BR |
dc.subject.other | Planejamento educacional | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Organização e administração | pt_BR |
dc.subject.other | Conselhos de educação | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas públicas | pt_BR |
dc.title | As perspectivas do conselho de classe de uma escola pública estadual | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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