Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQP78
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dc.contributor.advisor1Angela Carmem Abreu Fraga Fonsecapt_BR
dc.contributor.referee1Rogerio Correia da Silvapt_BR
dc.creatorGlaycimar Aparecida Gonçalves Ribeiropt_BR
dc.date.accessioned2019-08-11T10:38:50Z-
dc.date.available2019-08-11T10:38:50Z-
dc.date.issued2015-03-21pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQP78-
dc.description.resumoTrata o presente trabalho de uma análise crítica dos aspectos positivos e negativos do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Cecília Meireles. Com a finalidade de discorrer sobre as questões mais relevantes que são pertinentes ao tema apresentado.Procura-se propor reflexões que são absolutamente necessárias para uma correta interpretação dos problemas relacionados ao Conselho de Classe, de modo a oferecer uma base, por assim dizer, doutrinária que irá formar elementos de convicção para o leitor acerca do assunto em pauta. Trata-se, pois, de explanação que objetiva expressar a experiência de quem exerce trabalho diretamente com crianças e adolescentes na rotina escolar, ou seja, de professores e especialistas. Uma vez realizado o PPP, escolheu-se o tema delimitado ao Conselho de Classe da escola acima nomeada descrevendo sobre a sua criação, quais as suas funções e atribuições, tendo em vista que se trata de um órgão colegiado. Procura-se, ainda, explanar sobre os resultados obtidos através do desempenho do mesmo e as aplicações das diagnósticas com a participação da Comunidade Escolar. Por fim, questiona-se sobre a real necessidade do Conselho de Classe, a responsabilidade dos pais. É o que se pretende abordar.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectConselho de Classept_BR
dc.subjectDiagnósticaspt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectPaispt_BR
dc.subject.otherPlanejamento educacionalpt_BR
dc.subject.otherEscolas Organização e administraçãopt_BR
dc.subject.otherConselhos de educaçãopt_BR
dc.subject.otherEscolas públicaspt_BR
dc.titleAs perspectivas do conselho de classe de uma escola pública estadualpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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