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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WRG6B| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Baixa frequência e evasão escolar: grandes problemas nas escolas do campo |
| Autor(es): | Aline Silva Flor |
| primer Tutor: | Ana Paula da Silva Rodrigues |
| Resumen: | O presente trabalho tem como objetivo explicar a importância da união entre a escola e a família para tentar resolver um dos maiores problemas enfrentados pela Escola Municipal Lolita Brito Dias, assim como pela maioria das escolas rurais do município de Três Pontas, a baixa frequência e a evasão escolar. Muito tem sido feito para tentar acabar com estes problemas como adaptação do currículo de acordo com as necessidades dos alunos, atividades escolares diferenciadas e mais significativas para as crianças, ajuda financeira como a dos programas sociais do governo federal, acompanhamento da assistência social e do poder público, nos casos de baixa frequência mais graves e de evasão escolar, entre outros. Mas uma das principais armas que a escola pode usar para tentar solucionar este problema é incentivar ainda mais a participação da família no cotidiano escolar, para que esta tome ciência sobre sua importância diante das conquistas alcançadas pela escola, assim como divida com a escola a responsabilidade pelos problemas por ela enfrentados. Este trabalho foi realizado mediante pesquisa bibliográfica em artigos e textos de autores peritos na área da educação que dissertam sobre o assunto e que me ajudaram a identificar as possíveis causas da baixa frequência e da evasão escolar, assim como identificar alternativas para amenizar o problema. |
| Asunto: | Educação Participação dos pais Rendimento escolar Educação rural Escolas Organização e administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WRG6B |
| Fecha del documento: | 21-mar-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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