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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9X4Q9G| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | O Projeto Político Pedagógico e a acessibilidade no ambiente escolar |
| Authors: | Márcia de Paula Martins |
| First Advisor: | Adriana Andrade Gonçalves |
| Abstract: | O presente trabalho apresenta como propósito a análise e observação realizada na Escola Municipal Centro de Educação Infantil Cinderela em relação à sua Gestão e ao Projeto Político Pedagógico. Aborda o funcionamento da escola, aspectos físicos e de seus funcionários. A análise posterior à apresentação do Projeto Político Pedagógico deu-se no sentido de buscar na literatura elementos legais e teóricos que esclarecessem a necessidade de elaboração do Projeto Político Pedagógico observando a questão da acessibilidade para portadores de deficiência física inexistente no Projeto Político Pedagógico da escola em questão. |
| Subject: | Educação inclusiva Inclusão em educação Instalações escolares Escolas Organização e administração |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9X4Q9G |
| Issue Date: | 21-Mar-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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