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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9XMNTA| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | O impacto da infraestrutura escolar no desempenho educacional |
| Autor(es): | Sergio Lopes de Queiroz |
| Primeiro Orientador: | Jacqueline da Silva Figueiredo Pereira |
| Resumo: | Não se pode pensar em uma instituição de ensino e em educação de qualidade, sem os requisitos básicosnecessários para que o ato de educar seja promovido. Para que a educação aconteça é imprescindível um ambiente escolar com uma infraestrutura capaz de promovê-lo,através de um padrão mínimo de qualidade. Este estudo aborda uma pesquisa referente à infraestrutura considerada necessária para o bom desenvolvimento do desempenho educacional, fato este que abrange resultados abaixo do esperado, por causada defasagem de alguns insumos básicos que interferem no bom funcionamento de algumas instituições de ensino em nossopaís, afetando assim a qualidade daeducação. A infraestrutura escolar é um dos muitos fatores que impactam a qualidade educacional e o desempenho dos alunos, por isso é preciso atentar-se para a necessidade de um maior envolvimento das lideranças de ensinoem buscar meios para tornar as políticas públicas mais eficientes,com a determinação de proporcionar as mudanças necessárias a este cenário. A análise mostra que em Minas Gerais, em algumas escolas, as condições mínimas exigidas estão sendo cumpridas, mas muitas não conseguem atender a todas essas condições, estando a Escola Municipal Olegário Maciel incluída na falta de algunsdestes requisitosindispensáveis para a qualidade do desempenho educacional. |
| Assunto: | Planejamento educacional Escolas Mobiliario e equipamento Instalações escolares Escolas Organização e administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9XMNTA |
| Data do documento: | 21-Mar-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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