Gestão democrática e cotidiano escolar: um estudo sobre a práxis da legislação educacional

Nicacio Almeida Xavier

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZTGGK

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Priscila Rezende Moreira	pt_BR
dc.creator	Nicacio Almeida Xavier	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-13T07:03:31Z	-
dc.date.available	2019-08-13T07:03:31Z	-
dc.date.issued	2011-01-29	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZTGGK	-
dc.description.resumo	Este trabalho parte de um problema atual como colocar em prática uma gestão que seja democrática, aliando a teoria e a prática no cotidiano escolar, uma vez que, muitos dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, não possuem os elementos básicos de compreensão e conhecimentos referentes a esta práxis e sua aplicabilidade no cotidiano escolar. Vivemos um clima de democratização nas escolas do município de Almenara-MG, onde todos os envolvidos com a educação querem a democratização do ensino e dos cargos que surgem nesta esfera, no entanto, quando foi proposto à comunidade escolar (professores, especialistas e secretários escolares) efetivos, assumirem os cargos comissionados de diretor e coordenador escolar, muitos não o aceitaram; uma vez que os salários dos referidos cargos são irrisórios. Assim, percebe-se que existe uma falha no processo democrático que surgiu em Almenara e que, nem todos os que lidam com o cotidiano escolar e suas políticas, entendem e/ou estão preparados e informados sobre o que venha a ser uma Gestão Democrática e de como ela pode favorecer ao processo ensino aprendizagem. O presente estudo tem o objetivo de identificar essa(s) falha(s) e compreender o caminho trilhado e propor uma nova forma de ver e aplicar a Gestão Democrática nas escolas no município de Almenara, assegurando a aplicabilidade da legislação educacional.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Práxis	pt_BR
dc.subject	Legislação	pt_BR
dc.subject	Gestão-Democrática	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.subject.other	Planejamento educacional	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Gestão democrática	pt_BR
dc.title	Gestão democrática e cotidiano escolar: um estudo sobre a práxis da legislação educacional	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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