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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9LH62
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Fabiana De Lucca Munaier | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Leticia Weiduschadt | pt_BR |
dc.creator | Mayan Maharishi de Faria Ladeira Amâncio | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-09T21:32:55Z | - |
dc.date.available | 2019-08-09T21:32:55Z | - |
dc.date.issued | 2015-12-12 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9LH62 | - |
dc.description.resumo | Considerando-se o campo das artes como ambiente que possibilita a apropriação de diferentes objetos, a proposta desta pesquisa apresenta a seguinte questão-problema: A temática indígena está inserida de que maneira no ensino de Artes Visuais na Educação do Campo? Este trabalho se justifica a partir do pressuposto de que apesar da cultura indígena no ensino ser amparada legalmente, ainda são frequentemente detectados na prática escolar costumes que desprezam a divulgação da diversidade. O estudo tem por objetivo analisar o ensino de arte na Educação do Campo; mostrar a abordagem da temática indígena nesse contexto; relatar os desafios encontrados e confrontar a prática apontada pela pesquisa de campo com a teoria estudada na pesquisa bibliográfica. A metodologia de pesquisa consiste em uma pesquisa qualitativa exploratória através de um trabalho de campo, que utiliza questionário e observações informais. Em síntese, conclui-se que na realidade analisada ainda faltam investimentos para que a temática indígena possa de fato ser inserida como conteúdo no ensino de Artes Visuais. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Diversidade | pt_BR |
dc.subject | Ensino de Artes Visuais | pt_BR |
dc.subject | Educação do campo | pt_BR |
dc.subject | Arte indígena | pt_BR |
dc.subject.other | Arte Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject.other | Arte indígena | pt_BR |
dc.title | Ensino de Artes Visuais no campo como garantia de acesso a diversidade e à cultura indígena | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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