O pensamento científico de crianças acerca da metamorfose da borboleta

Carla Patricia Campos Medeiros

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Type:	Monografias de Especialização
Title:	O pensamento científico de crianças acerca da metamorfose da borboleta
Authors:	Carla Patricia Campos Medeiros
First Advisor:	Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves
First Referee:	Henrique Melo Franco Ribeiro
Abstract:	Este trabalho de conclusão de curso do LASEB, realizado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, representa a possibilidade de trabalhar o ensino de ciências em uma turma com 16 crianças, de 2 a 3 anos de idade. O trabalho foi realizado em uma Unidade Municipal de Educação Infantil. O plano de ação propôs uma atividade de ciências investigativa que fosse do interesse da criança e significativa. Após várias observações e conversas com as crianças, decidimos sobre o que realmente era relevante, o que mais levantava questionamentos e depois disto demos início a atividade investigativa da metamorfose. Observou-se que a criança desta faixa etária, tem muito interesse e prazer por atividades investigativas e que após a sistematização de ideias, são capazes de organizar o pensamento de forma científica expressando este pensamento através da linguagem oral e plástica, comprovando a elaboração do pensamento científico.
Subject:	Professores de ensino fundamental Formação Aprendizagem experimental Educação de crianças Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6NLY
Issue Date:	9-May-2015
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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