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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6QVW| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Resignificando o espaço da biblioteca com atividades sobre consumo consciente com alunos da eja |
| Autor(es): | Deigmam Moreira Barbosa |
| Primeiro Orientador: | Mairy Barbosa Loureiro dos Santos |
| Primeiro membro da banca : | Santer Alvares de Matos |
| Resumo: | Este trabalho teve como objetivo principal fazer levantamentos e questionamentos com os estudantes de alfabetização da EJA da Escola Municipal Moysés Kalil sobre a importância de cuidar do ambiente, incentivando um consumo consciente, explorando e criando na biblioteca da escola um espaço de diálogo e aprendizagem. No plano de Ação, foram realizadas as seguintes atividades na biblioteca: discussão de um vídeo, dinâmica de sondagem sobre os valores dos hábitos de consumo dos estudantes, questionário para avaliar o que eles tinham aprendido e atividade prática de reciclagem. |
| Assunto: | Alfabetização de adultos Professores de ensino fundamental Formação Bibliotecas escolares Ensino Meios auxiliares Educação de adultos |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6QVW |
| Data do documento: | 9-Mai-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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