Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6QVW
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dc.contributor.advisor1Mairy Barbosa Loureiro dos Santospt_BR
dc.contributor.referee1Santer Alvares de Matospt_BR
dc.creatorDeigmam Moreira Barbosapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T14:35:47Z-
dc.date.available2019-08-10T14:35:47Z-
dc.date.issued2015-05-09pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6QVW-
dc.description.resumoEste trabalho teve como objetivo principal fazer levantamentos e questionamentos com os estudantes de alfabetização da EJA da Escola Municipal Moysés Kalil sobre a importância de cuidar do ambiente, incentivando um consumo consciente, explorando e criando na biblioteca da escola um espaço de diálogo e aprendizagem. No plano de Ação, foram realizadas as seguintes atividades na biblioteca: discussão de um vídeo, dinâmica de sondagem sobre os valores dos hábitos de consumo dos estudantes, questionário para avaliar o que eles tinham aprendido e atividade prática de reciclagem.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBibliotecapt_BR
dc.subjectConsumo conscientept_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subject.otherAlfabetização de adultospt_BR
dc.subject.otherProfessores de ensino fundamental Formação pt_BR
dc.subject.otherBibliotecas escolares pt_BR
dc.subject.otherEnsino Meios auxiliarespt_BR
dc.subject.otherEducação de adultospt_BR
dc.titleResignificando o espaço da biblioteca com atividades sobre consumo consciente com alunos da ejapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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