O papel do gestor na relação escola-família

Maria Silma Gomes Silva

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Alexandre Gomes Soares	pt_BR
dc.creator	Maria Silma Gomes Silva	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T04:09:55Z	-
dc.date.available	2019-08-12T04:09:55Z	-
dc.date.issued	2013-12-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKFTN	-
dc.description.resumo	O presente trabalho aborda o papel do gestor e da família na escola, sendo assim a relação escola e família, são peças chaves nesse processo. Este artigo tem como objetivo analisar a importância do papel do gestor no processo de estreitamento na relação escola-família, na Escola Municipal Coronel Melvino Ferraz, além disso, compreender como a família tem sido ausente na vida escolar dos seus filhos. A ausência da família no acompanhamento dos seus filhos na escola tem sido usada como argumento pelos professores como um dos fatores do insucesso dos alunos. Diante disso percebe-se a necessidade de um acompanhamento constante das famílias na vida escolar de seus filhos para que tanto a escola quanto a família consigam desempenhar seus papeis em função de uma educação de melhor qualidade, e garantir uma gestão participativa por parte de ambos. Essa interação entre escola- família é de suma importância no processo do ensino- aprendizagem. O gestor educacional deve procurar estabelecer canais que favoreçam a troca de ideias, a participação mais efetiva mostrando-se aberta ao pluralismo de ideias, atuando como mediador, servindo como instrumento na busca de uma educação mais cidadã, participativa e democrática. A metodologia utilizada neste trabalho foi a pesquisa in loco e bibliográfica baseada em alguns autores como LIBÂNEO (2004), VARANI (2010) CASTRO (2009) e REGATTIERI (2009), tendo como suporte o Projeto Político e Pedagógico da escola, contribuindo para a ampliação da abordagem sobre o tema.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Gestão Participativa	pt_BR
dc.subject	Gestão Educacional	pt_BR
dc.subject.other	Família Educação	pt_BR
dc.subject.other	Educação Participação dos pais	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.subject.other	Lar e escola	pt_BR
dc.title	O papel do gestor na relação escola-família	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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