A importância da avaliação na reorganização da prática pedagógica

Marilene Caitano Reis Almeida Soares

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Denise França Stehling	pt_BR
dc.creator	Marilene Caitano Reis Almeida Soares	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T12:17:09Z	-
dc.date.available	2019-08-12T12:17:09Z	-
dc.date.issued	2013-10-18	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKGHZ	-
dc.description.resumo	Neste trabalho faz-se a proposição de uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Coronel Melvino Ferraz situada em Rubim/MG, destacando a importância da avaliação para a reorganização da prática pedagógica. Objetiva-se compreender a prática avaliativa como instrumento norteador do processo ensino e aprendizagem, analisando-se o papel da avaliação no contexto escolar e como forma de contribuição para a melhoria da práxis e consequentemente da aprendizagem dos alunos. Faz-se a análise com fundamentação teórica baseando-se em obras de autores especialistas na temática. Tece a discussão buscando uma reflexão sobre avaliação como instrumento que possibilita a reorganização da prática pedagógica numa visão de gestão democrática. Por fim, nas considerações finais observa-se que os resultados devem servir como ponto inicial para novas metodologias de ensino a serem construídas, e posteriormente executadas.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.subject	Avaliação	pt_BR
dc.subject	Reorganização	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Avaliação educacional	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organizacao e administracao	pt_BR
dc.title	A importância da avaliação na reorganização da prática pedagógica	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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