1. Repositório Institucional da UFMG
  2. Trabalhos Acadêmicos
  3. Monografias de Especialização
  4. Especialização em Gestão Escolar EAD
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKNKK
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dc.contributor.advisor1Aline Gabriele Pereirapt_BR
dc.creatorRaquel Dias Gomespt_BR
dc.date.accessioned2019-08-12T08:12:43Z-
dc.date.available2019-08-12T08:12:43Z-
dc.date.issued2013-10-18pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKNKK-
dc.description.resumoEsta pesquisa foi realizada com base na análise do Projeto Político Pedagógico de uma escola no município de Itamarandiba com o objetivo de buscar respaldos teóricos para realizar na escola uma Avaliação Institucional promovendo a gestão democrática e a garantia da qualidade do ensino para seus alunos. Foram estudados vários textos que evidenciaram alguns aspectos importantes que a escola poderá usar na implementação da Avaliação Institucional. iniciando com a participação do aluno, mas não se atendo a ele como elemento único, sendo necessário considerar também aqueles aspectos que são mediadores do processo pedagógico. E posteriormente decidir que medidas, que ações desenvolver a partir do conhecimento dos resultados, incorporando a cultura democrática à instituição promovendo a qualidade da educação na escola.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectProjeto Político Pedagógicopt_BR
dc.subjectAvaliação institucionalpt_BR
dc.subject.otherEscolas Organização e administraçãopt_BR
dc.subject.otherAvaliação educacionalpt_BR
dc.titleAvaliação institucional: projeto de implantação em uma escola municipal de Itamarandibapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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