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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKQFK| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Um novo olhar diante da gestão democrática |
| Autor(es): | Rosângela Miranda Fonseca |
| primer Tutor: | Eliandra da Costa Mendes |
| Resumen: | Este trabalho, concebido a partir de uma metodologia teórico bibliográfica, tem por finalidade conhecer e refletir sobre o trabalho dos gestores, que estão a frente das instituições escolares e que tem como meta o desenvolvimento de uma gestão compartilhada. Ao longo do estudo percebemos que para que a escola seja um espaço democrático faz-se necessário: o envolvimento dos alunos, pais, professores, funcionários e gestores, bem como a construção coletiva do PPP e que a mesma tenha assegurada a sua autonomia financeira e pedagógica. A partir da análise do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Dr. Viriato Mascarenhas Gonzaga, foi possível perceber quais são os caminhos a serem trilhados e os obstáculos que precisam ser vencidos para que a instituição efetive a gestão democrática e oferecerá uma educação com mais qualidade. |
| Asunto: | Escolas Gestão democrática Escolas Organização e administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKQFK |
| Fecha del documento: | 16-oct-2013 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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