Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMGDJ
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dc.contributor.advisor1Jeanne de Jesus Rodriguespt_BR
dc.creatorValdecina Santos de Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T11:15:00Z-
dc.date.available2019-08-13T11:15:00Z-
dc.date.issued2013-07-28pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMGDJ-
dc.description.resumoEste trabalho tem como fundamento verificar o funcionamento da gestão escolar se há uma participação de todos os envolvidos ou se o poder de decisão fica concentrado somente no diretor, tendo como foco a escola municipal Mundo Encantado. Percebe-se que com todo o desenvolvimento, há escola insistindo em permanecer num sistema fechado, sem perceber que a participação e envolvimento de todos os interessados, alunos, pais, professores e demais funcionários contribuem na qualidade do processo de ensino e aprendizagem. Lutar por uma gestão participativa e compartilhada é papel de todos aqueles engajados na luta por melhorias na educação.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de qualidadept_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectProcesso de decisãopt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherGestão democráticapt_BR
dc.subject.otherEscolas  Organização e administraçãopt_BR
dc.titleAnálise dos processos de decisão na Escola "Mundo Encantado"pt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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