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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	A gestão da Escola Municipal Santos Dumont: uma visão da conquista da participação da comunidade escolar
Autor(es):	Helma Luzia de Menezes Moura
primer Tutor:	Angela Carmem Abreu Fraga Fonseca
primer miembro del tribunal :	Alexandre Borges Miranda
Resumen:	Este trabalho objetiva refletir sobre a importância da comunidade escolar na gestão democrática, conforme a proposta do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Santos Dumont. Por conseguinte, analisa-se a participação da comunidade escolar na gestão desta escola e, também, desenvolve reflexão sobre o conceito de gestão democrática presente no PPP da escola em questão e sua relação com a comunidade escolar. Para tanto, aborda os mecanismos usados pelaescola para a conquista desta participação. Enfatiza-se que para a concretização de uma gestão democrática-participativa é necessário a participação de toda comunidade escolar, opinando e sugerindo em todos os processos escolares. Destaca-se que é fundamental a integração da escola à comunidade para desenvolver ensino de qualidade. Acredita-se que cabe ao gestor promover essa participação, começando pela construção do Projeto Político Pedagógico que é abase para a gestão participativa e democrática. Portanto, uma escola democrática se concretiza em ações coletivas.
Asunto:	Comunidade e escola Educação Escolas Organizacao e administracao
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución:	UFMG
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LNQQ5
Fecha del documento:	17-jul-2013
Aparece en las colecciones:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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