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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9UNFU6| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Proficiência em matemática de alunos no PROEB: análise exploratória por meio de modelos de regressão linear |
| Authors: | Julia Drumond Campos e Silva |
| First Advisor: | Ilka Afonso Reis |
| First Referee: | Edna Afonso Reis |
| Second Referee: | Aloisio Joaquim Freitas Ribeiro |
| Abstract: | Este trabalho realizou uma análise exploratória dos dados relacionados à proficiência dos alunos em Matemática no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb). Para tanto, utilizou Modelos de Regressão Linear, elaborados de forma construtiva, com a análise da entrada de variáveis candidatas, uma a uma, até a composição do modelo final. Os dados selecionados para a análise são referentes aos alunos do nono ano do ensino fundamental que realizaram as provas do Proeb de Língua Portuguesa e Matemática no ano de 2013 e responderam a todas as perguntas elencadas no questionário contextual, aplicado na ocasião dos testes. Além dos resultados das proficiências e dos questionários, foi utilizado o Índice Socioeconômico para a construção dos modelos. Também foram consideradas para a análise as premissas da literatura, que embasaram os resultados observados. Verificou-se que os fatores mais relacionados às proficiências dos alunos em Matemática, de acordo com o estudo proposto, foram a Proficiência em Língua Portuguesa, a expectativa de continuidade dos estudos após a conclusão do ensino médio, a não procura por emprego, a expectativa de formação no ensino médio, a idade adequada para a etapa de escolaridade, a autoestima, a autoavaliação do aluno, a escolaridade da mãe e a variável relacionada ao motivo. |
| Subject: | Estatística |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9UNFU6 |
| Issue Date: | 6-Nov-2014 |
| Appears in Collections: | Especialização em Estatística |
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