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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9Z2JZW
Tipo: | Monografias de Especialização |
Título: | Sabões e detergentes: uma abordagem investigativa contextualizada |
Autor(es): | Lucimara de Souza Lima |
Primeiro Orientador: | Nilma Soares da Silva |
Resumo: | Para a realização deste trabalho de pesquisa, foi desenvolvido e avaliado um conjunto de aulas para uma turma da 3ª série do Ensino Médio de uma escola particular de Santa Luzia, com uma abordagem investigativa adotando o tema o uso de sabões e detergentes e a degradação ambiental do Rio das Velhas em Santa Luzia com a intenção de avaliar o impacto destas no processo de ensino e aprendizagem. A avaliação dos resultados dessas ações foi realizada por meio da aplicação de uma série de testes aos estudantes, registro dos acontecimentos da sala de aula em um relatório da atividade experimental, realizados no segundo semestre de 2011. Os alunos participantes desta pesquisa, em anos anteriores realizaram atividade experimentais com poucos questionamentos, apenas seguindo um roteiro ao contrário das atividades desenvolvidas em 2011 e relatadas nesse trabalho, as quais tiveram um caráter investigativo contextualizado. Finalmente acreditamos que a realização desse projeto contribuiu para o desenvolvimento do pensamento crítico na formação dos estudantes participantes da pesquisa, valorizando a cidadania e proporcionando uma nova leitura do mundo com implicações da Ciência e da Tecnologia. |
Assunto: | Sabão Química Degradação ambiental Detergentes |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9Z2JZW |
Data do documento: | 7-Jul-2012 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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