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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AA4H9G| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Relação entre funções executivas e desempenho escolar |
| Authors: | Juliana Mendes Alves |
| First Advisor: | Cristiano Mauro Assis Gomes |
| Abstract: | O presente projeto nasce de minha trajetória profissional onde observei um grande número de alunos com inteligência dentro da média e com baixos resultados escolares. Diante desta realidade e, com o aumento dos estudos sobre as várias funções cognitivas como memória, atenção, linguagem, visuoconstrução e outras, pude inferir que uma destas funções, denominada Função Executiva (FE), é defundamental importância no processo de estudar e aprender. |
| Subject: | Função executiva Rendimento escolar Aprendizagem Neurociências Cognição |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AA4H9G |
| Issue Date: | 25-Mar-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Neurociências e suas Fronteiras |
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