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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Capinhas mágicas análise de um plano de ação para o encantamento da prática de leitura do 2° ano do 1º Ciclo
Autor(es):	Maria Irani de Freitas Pires Magalhães
Primeiro Orientador:	Josiley Francisco de Souza
Primeiro membro da banca :	Virginia de Souza Avila Oliveira
Resumo:	A partir da observação das atividades de leitura dos alunos de uma turma de 2° ano do primeiro ciclo da escola Municipal Jardim Felicidade, nas aulas de Biblioteca e no Cantinho de Leitura (atividade habitual da turma), foi realizado a investigação da relação dos alunos com as obras literárias. Esta relação se mostrou predominantemente superficial e rápida, o que estimulou o desenvolvimento de um Plano de Ação denominado Capinhas Mágicas, com o propósito de estimular os alunos a observarem detalhadamente a capa de um livro e assim obter mais ferramentas para escolher lê-lo ou não. Esse Plano de Ação visou acompanhar as práticas de leitura ofertadas na sala de aula e seus prováveis desdobramentos para a alfabetização e para o letramento literário. O estudo buscou dar visibilidade às práticas de leitura, mais especificamente à leitura exercida na sala de aula, no intuito de contribuir para a orientação do trabalho de formação de leitores.
Assunto:	Leitura Estudo e ensino  Professores de ensino fundamental Formação
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADCMC6
Data do documento:	9-Mai-2015
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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