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dc.contributor.advisor1Carlos Augusto Novaispt_BR
dc.contributor.referee1Fernanda Rohlfs Pereirapt_BR
dc.creatorRenata Luciana Marques Siqueirapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T08:35:22Z-
dc.date.available2019-08-13T08:35:22Z-
dc.date.issued2015-05-09pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADCNRS-
dc.description.resumoCaminhando na perspectiva do letramento literário e acreditando na leitura como instrumento de interação, este trabalho vem descrever metodologias e aplicações de estratégias literárias com o intuito de promover o gosto e apreciação por livros literários em turmas do primeiro ciclo do ensino fundamental. Ele foi fruto de uma atividade didático-pedagógica bem sucedida. Buscou-se aplicar diversas práticas envolvendo o letramento literário em turmas de alfabetização, visando despertar nos alunos o prazer pela leitura literária. Para execução do projeto, investigou-se o surgimento da literatura infantil, mudanças ocorridas em sua história e a literatura nos dias atuais. Fez-se um estudo de metodologias já aplicadas em diversos círculos de leitura e possíveis adaptações ao letramento literário escolar. Após a pesquisa, várias atividades foram realizadas e vivenciadas no cotidiano da escola. Os registros foram coletados com observação e intervenção feitas durante as aulas de literatura e de língua portuguesa. O estudo buscou aproximar os alunos de um mundo leitor de forma agradável, prazerosa, contribuindo para a formação do leitor autônomo e para um bom êxito da aprendizagem.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLiteratura e alfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectPromoção da leiturapt_BR
dc.subjectLetramento literáriopt_BR
dc.subject.otherProfessores de ensino fundamental Formação pt_BR
dc.subject.otherLetramentopt_BR
dc.subject.otherEducação de criançaspt_BR
dc.subject.otherAlfabetização pt_BR
dc.titleEstratégias e metodologias de incentivo ao letramento literário em turmas de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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