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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADRQE7
Tipo: | Monografias de Especialização |
Título: | Educação e diversidade racial: um diálogo possível |
Autor(es): | Jeaneth Del Pavone Couy Gomes |
primer Tutor: | Paulo Henrique de Queiroz Nogueira |
Resumen: | O objetivo do presente trabalho foi fazer uma discussão teórica acerca dos preconceitos raciais, juntamente a uma turma do terceiro ano do Ensino Médio, bem como dimensionar através de intervenções com os alunos, uma consciência necessária à melhor convivência e os possíveis desdobramentos na sociedade. Pretendemos proporcionar debates e atividades a partir de aulas voltadas para a história e cultura africana e as estereotipias raciais, envolvendo questões relacionadas àdiscriminação racial, justificando-se pela importância de se debater caminhos para a viabilidade de convivência e respeito mútuo entre as pessoas, especialmente no contexto escolar. Os resultados positivos do projeto de ação demonstram que a relevância em se tratar do racismo nas escolas advêm da necessidade de capacitações que despertem o interesse por mudanças no processo de ensino e aprendizagem, passíveis de promover maior compreensão e aceitação das diversidades. Desta forma, tratando dos desafios das diversidades nas escolas e da atenção necessária ao tema, concluo que deverá ser considerado que o esclarecimento começa em sala de aula e na comunidade escolar, certamente estendendo-se a toda uma sociedade. |
Asunto: | Professores de ensino fundamental Formação Multiculturalismo Estudo e ensino (Ensino fundamental) Educação Relações de gênero Educação Relações etnicas |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADRQE7 |
Fecha del documento: | 9-may-2015 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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