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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Entre causos e cachos: como se tece o pertencimento racial através de imagens e autoimagens de crianças pequenas
Autor(es):	Marília Lúcia de Paiva Andrade
Primeiro Orientador:	Paulo Henrique de Queiroz Nogueira
Primeiro membro da banca :	Luciana Maria de Souza
Resumo:	O presente trabalho apresenta reflexões e ações sobre o processo de construção da identidade negra em crianças nos primeiros anos da infância no espaço da escola. Tendo como ponto de partida as imagens ilustrativas dos considerados clássicos da literatura em oposição aos livros do Kit/afro e outras obras em que os personagens são negros a proposta foi entender como a criança negra se sente representada, se as imagens conseguem falar ou não de suas origens, seus traços fisionômicos, sua cor de pele e seus cabelos. A execução de oficinas em onze turmas foi a estratégia utilizada para não só conhecer, mas ressignificar e construir possibilidades de positivar as características específicas dos cabelos crespos na legitimação de uma identidade afrodescendente. Direcionadas às crianças, mas com o apoio das professoras as atividades puderam ser realizadas de forma satisfatória e atingiram um bom grau de aproveitamento.
Assunto:	Professores de ensino fundamental Formação  Multiculturalismo Estudo e ensino (Ensino fundamental) Educação Relações de gênero  Educação Relações etnicas
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADSP74
Data do documento:	9-Mai-2015
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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