Estudar para quê: expectativas de alunos do segundo ciclo em relação à escola belo horizonte 2015

Lilian Marina Lopes Ferreira

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADTQHE

Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Estudar para quê: expectativas de alunos do segundo ciclo em relação à escola belo horizonte 2015
Autor(es):	Lilian Marina Lopes Ferreira
Primeiro Orientador:	Luciana da Silva de Oliveira
Primeiro membro da banca :	Daiane Marques Silva
Resumo:	Este trabalho busca entender o papel que os alunos do segundo ciclo da escola Municipal José de Calasanz de Belo Horizonte atribuem à escola atual, visando compreender quais as expectativas eles têm em relação a ela. A forma escolhida de investigação foi a proposição de uma redação na qual todos responderam à questão: qual o papel da escola para você?. As redações foram lidas, analisadas e categorizadas, sendo destacados pontos positivos em contraste com a atitude de desinteresse e, até indisciplina desses alunos, no cotidiano. Buscando respaldo em Bauman e Gomez, tentamos relacionar o que acontece no interior da escola que atrai os alunos, mas não os leva até um aprendizado efetivo de conteúdos. A sociedade mudou e escola não consegue, muitas vezes, acompanhar essas transformações e levar seus estudantes a ampliar sua visão para além da alfabetização e do pragmatismo.
Assunto:	Educação Finalidades e objetivos Professores de ensino fundamental Formação Motivação na educação Psicologia educacional
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADTQHE
Data do documento:	9-Mai-2015
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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