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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADULZV| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Os jogos como metodologia facilitadora do ensino de matemática |
| Autor(es): | Maria Helena Borges de Aguiar |
| Primeiro Orientador: | Maria Alice Moreira Lima |
| Primeiro membro da banca : | Fernanda do Valle Corrêa Ramos |
| Resumo: | Esta pesquisa refere-se aos jogos como método de ensino, uma vez que o ensino da Matemática precisa ser mais dinâmico, significativo e motivador, conforme a concepção construtivista sobre jogos, onde o sujeito adquire o conhecimento através da interação com o meio e na relação que estabelece com os objetos e com o outro. Nesse sentido, o professor pode preparar suas aulas de modo que a mesma possa ser motivadora, agradável e prazerosa, possibilitando um ensino efetivo eeficaz, e tornando o aluno um sujeito participativo e ativo no seu processo de aquisição do conhecimento. |
| Assunto: | Matemática (Ensino fundamental) Estudo e ensino Professores de ensino fundamental Formação Jogos educativos |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADULZV |
| Data do documento: | 9-Mai-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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