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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	A inclusão do aluno com deficiência visual no ensino de Artes Visuais
Autor(es):	Flaviana Meiriela Aparecida Baldoino
Primeiro Orientador:	Barbara de Oliveira Ahouagi
Primeiro membro da banca :	Maria Luiza Dias Viana
Resumo:	Este trabalho relata o processo de inclusão do aluno com deficiência visual no ensino de Artes Visuais. Inicialmente, é apresentado um histórico de sobre a inclusão, relatando como foi a trajetória da inclusão no Brasil, ressaltando os desafios e possibilidades da inclusão no ensino regular. Em seguida é discutido e questionado sobre a inclusão do aluno com deficiência visual, dando ênfase ao ensino de Artes Visuais e o papel do professor nesse processo. Nesse capítulo também é abordado as questões de adaptação do espaço e do material para o aluno com deficiência visual dentro do ensino de Artes Visuais. Dando sequência, é apresentado um projeto com referência nas obras de Lygia Clark, relatando a possibilidade e as adaptações necessárias para a inclusão do aluno com deficiência visual no ensino de Artes Visuais, e ainda sugere algumas atividades e maneiras que possam ajudar e facilitar a inclusão do aluno com deficiência visual. Ao final, são feitas considerações sobre o tema apresentado.
Assunto:	Deficientes visuais Inclusão em educação Arte Estudo e ensino
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AE6NBQ
Data do documento:	5-Mar-2016
Aparece nas coleções:	Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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