Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AE6PX2
Type: Monografias de Especialização
Title: Brincando e vivenciando arte
Authors: Vera Lúcia Coelho de Sousa
First Advisor: Eliette Aparecida Aleixo
First Referee: Willi de Barros Goncalves
Abstract: Este estudo aborda algumas questões referentes à aprendizagem de Arte na escola, com foco na proposta metodológica de apreciação de obras artísticas, através do brincar. A fundamentação teórica está baseada em autores que teorizam sobre o ensino de Arte, como a importante professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa, e de autores como Maria Heloísa Ferraz, Maria F. Fusari e Tizuko Morchida Kishimoto A proposta de apreciação artística focou na temática das brincadeiras, o que se relaciona diretamente com o universo infantil. A prática de brincar e apreciar arte relacionada às brincadeiras objetivou proporcionar um aprendizado mais significativo para os alunos, crianças na faixa de oito a nove anos de idade. Dessa forma, constata-se que a esta experiência realizada com alunos do 4º ano do ensino fundamental gerou discussões importantes sobre o brincar e que foi um recurso facilitador da aprendizagem sobre dois importantes artistas que utilizam a brincadeira como temática em suas obras: Cândido Portinari e Ivan Cruz.Certamente este conhecimento propiciou estimular o processo criativo dos alunos, quando apreciaram obras artísticas e produziram também trabalhos pautados na temática das brincadeiras.
Subject: Artes
language: Português
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AE6PX2
Issue Date: 12-Dec-2015
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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